Il nostro Istituto

Come istituto comprensivo di tre ordini scolastici (infanzia, primaria, secondaria di primo grado) la nostra scuola individua e persegue obiettivi formativi, metodi di lavoro, scelte organizzative e proposte didattiche che intendono condurre il singolo alunno attraverso un percorso pluriennale di crescita personale (dall’età di 3 anni, ingresso alla scuola dell’infanzia, fino all’età di 14 anni, all’uscita dalla scuola secondaria di primo grado).

Gli indirizzi della scuola sono definiti ed approvati annualmente dal Consiglio d’Istituto:

costruire una solida preparazione di base favorendo l’acquisizione di contenuti e competenze essenziali;

prevenire le varie forme di disagio che possono verificarsi nelle fasi della crescita, nelle tappe dell’apprendimento scolastico e nel passaggio da un ciclo scolastico all’altro;

favorire la relazione interpersonale nel riconoscimento e nel rispetto delle diversità;

educare al confronto, alla condivisione, al rispetto delle regole della convivenza civile, favorendone sempre più l’interiorizzazione;

favorire la progressiva acquisizione dell’autonomia e della capacità decisionale;

promuovere il benessere di ogni alunno, valorizzando le risorse di ogni ragazzo;

conoscere e valorizzare le varie identità culturali e costruire percorsi di accoglienza, alfabetizzazione ed integrazione degli alunni stranieri;

conoscere e sperimentare le diverse forme di comunicazione espressiva;

porre attenzione all’ambiente, cogliendone gli aspetti fisici e quelli propri dell’intervento umano;

sviluppare negli alunni il senso di identità e di appartenenza in un’ottica di formazione di una cittadinanza attiva e consapevole;

conoscere i linguaggi e gli strumenti multimediali della nostra società e sperimentarne l’utilizzo consapevole.

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